7月3日，怀着不减的崇敬之心，管院2011级志愿者服务队又来到了启明儿童之家。在第一天的经验基础之上，我们向老师询问了各个小孩儿的情况和治疗方法。通过老师的讲解，我们了解到自闭症的形成于先天和后天都有密切的关系，不同的小孩儿患病的程度也有所不同。老师们都是根据各个小孩不同的情况科学的安排其对应课程。针对所接受自闭症患儿的特点该福利院主要开设了感统课、电脑课、动手能力课、个人综合素质课等课程。由于自闭症患儿的接受能力较正常孩子要差很多，通常同一个课堂的内容需要重复很多次才能在他们的脑袋里留下印象，这就需要特教老师的耐心指导。
自闭症患儿的情绪是相当不稳定的，需要在饮食等方面加以控制。正是因为这个原因，福利院里的孩子在一起就经常会出现打闹的现象。就在今天早上九点左右的课间休息时间，一位小孩将李子贤小朋友打伤，之后老师就像妈妈一样给李子贤涂药，流露出了深深的关切之情，并对打人的孩子进行的正确的教育。
每当我们问老师工作累不累的时候，她们总是笑着说：“工作当然辛苦，不过看着这些孩子的一点点的进步，心里还是挺高兴的。这些孩子很多在出生的那一刻就注定比别人的生活更坎坷，我们得帮他们一把！”这一句句简单朴素的话深深的打动着我们每一个人。
关爱自闭症儿童，关爱弱势群体。希望我们的行动能够带动更多的人。
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